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学生不良心态的表现和产生原因及教育措施探讨
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摘要
通过分析技工学校学生的不良心态表现及其产生原因,探讨学校的有效教育措施。
作者
李恩定
机构地区
东莞市技师学院
出处
《广东职业技术教育与研究》
2016年第6期84-87,共4页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
关键词
技校学生
不良心态
教育措施
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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广东职业技术教育与研究
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