摘要
公共选修课是高校教学计划不可分割的组成部分,艺术类选修课程更是学校实施美育的重要途径和内容。开设剪纸公共选修课可以在培养学生的艺术修养以及动手能力、思维能力、美学欣赏和创造能力等方面发挥重要作用。本文从课程开设背景、教学目标、内容选取、组织实施与评价等几个层面提出解决对策,把剪纸艺术引进选修课堂,是一种非常有益的探究和尝试。
出处
《广东职业技术教育与研究》
2016年第6期91-94,共4页
Guangdong Vocational Technical Education and Research