期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
钢琴自弹自唱人才的训练及社会需求分析
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
自弹自唱是指一边弹伴奏,一边唱出歌词。是一门将各种音乐素质融于一体的学科,也是音乐教育专业学生必备的一种能力。本文对目前钢琴自弹自唱人才所具备的能力、高等师范院校自弹自唱的现状,以及如何改进教学进行了分析,更提出怎样培养钢琴自弹自唱人才的措施和建议,期望与同行们共同探讨和学习。
作者
胡满春
机构地区
湖北师范大学音乐学院
出处
《当代音乐》
2016年第24期98-99,共2页
Modern Music
关键词
钢琴
自弹自唱
社会需求
人才训练
分类号
J605 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
23
同被引文献
6
引证文献
2
二级引证文献
2
参考文献
2
1
周薇.
论培养学生自弹自唱能力在师范音乐教学中的地位[J]
.呼伦贝尔学院学报,2004,12(6):108-109.
被引量:9
2
唐宁.
师范自弹自唱教学改革设想[J]
.当代教育科学,2006(8):57-58.
被引量:19
二级参考文献
1
1
牛少岩.
对高师音乐教育的研究和探索[J]
.中小学音乐教育,2004(9):4-5.
被引量:2
共引文献
23
1
杜青兰.
提高高师学生弹唱能力的重要性——以我校学生参加第二届全国师范院校“五项全能”比赛为例[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(10):138-139.
被引量:3
2
徐文.
自弹自唱——中小学音乐教师的基本功[J]
.艺术教育,2010(5):74-74.
被引量:1
3
曹登银.
高师声乐“弹唱结合”教学模式探索[J]
.中国成人教育,2011(14):142-144.
被引量:3
4
房思园.
自弹自唱教学方法研究[J]
.艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报),2011(4):100-101.
被引量:6
5
曹承伟.
高师自弹自唱课程改革与能力培养新论[J]
.民族音乐,2012(1):117-119.
被引量:5
6
游艺.
论钢琴教学中如何培养学生自弹自唱的能力[J]
.黄河之声,2011(22):102-103.
被引量:3
7
马祯.
高师音乐教育专业“自弹自唱”能力的训练应突出其师范性特点[J]
.商品与质量(理论研究),2012(8):168-168.
8
李奚溪.
论音乐教师继续教育中对自弹自唱能力的培训[J]
.大众文艺(学术版),2012(21):235-235.
被引量:1
9
蔡丽,侯道辉.
关于视唱练耳教学中的弹唱训练[J]
.北方音乐,2013,33(6):120-123.
被引量:5
10
田贞.
谈音乐教育专业钢琴自弹自唱课程的重要性[J]
.音乐生活,2013(8):73-74.
被引量:2
同被引文献
6
1
唐宁.
师范自弹自唱教学改革设想[J]
.当代教育科学,2006(8):57-58.
被引量:19
2
于学友.
由“辽宁省第二届普通高校音乐教育专业‘自弹自唱’基本功比赛”所引发的几点思考[J]
.乐府新声(沈阳音乐学院学报),2013,31(4):132-134.
被引量:4
3
李萌.
高师院校音乐教育专业学生自弹自唱能力的培养[J]
.北方音乐,2015,35(11):190-191.
被引量:3
4
卢毅.
论自弹自唱课程在音乐教育专业中的作用[J]
.当代音乐,2016(17):74-75.
被引量:4
5
王建波.
浅析自弹自唱能力学习研究[J]
.黄河之声,2017(5):39-39.
被引量:1
6
郭慧珍.
自弹自唱对声乐学习的作用[J]
.当代音乐,2017(18):65-66.
被引量:1
引证文献
2
1
熊颖.
声乐学生自弹自唱能力提高的教学途径[J]
.艺术评鉴,2018,0(17):89-90.
被引量:1
2
王烁炜.
对普通高等学校音乐教育自弹自唱技能展示的几点思考[J]
.北方音乐,2019,39(9):147-148.
被引量:1
二级引证文献
2
1
郝诗田.
声乐学习中钢琴自弹自唱的作用分析[J]
.戏剧之家,2020,0(4):142-142.
2
王婷婷.
钢琴教学中自弹自唱能力的培养方法研究[J]
.黄河之声,2020(23):161-163.
被引量:2
1
张雁.
鲁西南大平调的发展与传承[J]
.名作欣赏(评论版)(中旬),2013(8):169-170.
2
王伟.
简述想象在声乐教学中的作用及其运用[J]
.北方音乐,2016,36(23):87-87.
3
赵康延.
电影音乐的创作探析[J]
.戏剧之家,2016(12):88-88.
4
本期话题:乐感的培养[J]
.琴童,2014,0(12):32-33.
5
卿丹.
论对学生歌唱表演情感能力的培养[J]
.邵阳学院学报(社会科学版),2005,4(5):112-113.
被引量:1
6
邓倩如.
浅析舞蹈演员舞台表现力的提升[J]
.读书文摘(中),2016(8).
被引量:1
7
林平.
浅谈声乐演唱心理素质[J]
.北方音乐,2011,31(8):55-55.
被引量:1
8
黄晓青.
谈谈怎样培养和加强编舞的能力[J]
.文艺生活(下旬刊),2013(8):128-128.
9
贠红霞.
浅谈油画教学中学生创作能力的培养[J]
.美术教育研究,2016(13):102-103.
被引量:3
10
丁运东.
怎样培养学生钢琴即兴伴奏的能力[J]
.大舞台,2010(5):218-218.
被引量:3
当代音乐
2016年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部