形成性评估在艺术类高职英语口语教学中的应用研究

多年来，高职英语口语教学主要采取总结性评估（summativeassessment）的方式对学生的学习进行评估，给教学带来了巨大的负面影响。因此，教师必须要采用科学的、多元化的形成性评估（formativeassessment）来评价学生的英语口语，对学生的学习进行客观正确的评估，以便教师及时调整自己的教学方式，促进学生的学习。