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如何在实践中开发与利用小学体育课程资源

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摘要 小学体育是一门为提升学生身体素质与发展学生心理健康而设置的学科,具有其他学科无可替代的重要作用。在小学体育教学过程中,教师应该根据实际情况,充分审视学生特点,并结合教学资源的配置情况,积极开发利用课程资源,以此提高教学效率。文章结合小学体育教学实际情况,简要论述了在实践中开发利用体育课程资源的策略。
作者 余俊婷
出处 《教育界(综合教育)》 2016年第10期172-172,共1页
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