维持体育课堂纪律的浅见

课堂纪律作为保障课堂教学活动顺序顺利进行以实现教育目的的手段，是广大教育工作者一直关注的重要议题。文章主要运用文献资料法、访谈法，通过对现实的考察，结合相应的理论准备和研究思路，提出关于体育教师如何维持课堂纪律的较为合理的见解。