论多媒体课件在田径训练中运用的时机

"教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓励"。在新课程标准中对田径教学有这样的要求,设计与实施教学方案时要注意结合现代信息技术,利用现代信息技术这一工具,去帮助学生解决在学习田径时遇到的问题,一改以往的学习方式,使学生在教学活动中进行探索与发现。田径许多技术都具有相当高的综合性,学生在进行学习活动中往往会呈现出一些特点,就其思维方式来说,通常是由直观转向抽象,因此在进行教学时,要充分结合多媒体技术,不断地激发学生学习兴趣,当学生有强烈的求知欲时,就是最佳的教学时期。此外,注意把控教师、学生以及多媒体之间的关系,合理处理能让媒体技术发挥充分的优势,此时再由教师针对具体教学内容,设计一些教学活动,便可使学生在活动中以动手、动脑等方式完成自我学习,真正成为学习的主体,积极主动地探究学习内容,使学生处于一种活跃状态,从而起到事半功倍的效果。