摘要
运用文献资料和逻辑分析相结合的方法,对贵州省高校体育教师招聘情况进行分析。研究表明:贵州高校招聘的体育教师以教学岗为主,普通本科院校是招聘的主要阵营;招聘人数较多的专业为体育教育训练学和民族传统体育学;招聘学历以硕士研究生为主,在附加条件中过度重视应聘者的运动水平而忽视了科研能力和综合素养。建议:重视科研型和双师型人才的引进以优化高校教师的功能结构;在招聘的规定中应对招聘专业更加明确,降低招聘单位的风险;在招聘的要求上向应聘者的科研能力和综合能力倾斜,以弥补我国高校体育教学与理论研究脱节的现象。
出处
《当代体育科技》
2016年第35期113-114,116,共3页
Contemporary Sports Technology
基金
贵州省教育厅高校人文社会科学研究(项目编号:2016ZC120)
国家民委科研项目(项目编号:14QNZ006)