大学体育《游泳》课程开展的可行性探讨——以衡阳师范学院为例

对衡阳师范学院大学体育《游泳》课程开展的可行性进行调查与分析。结果表明:游泳项目深受大学生的喜爱,游泳场地设施和师资条件日趋完善,学校领导和学生对开设该课程普遍持支持态度,认为衡阳师范学院开设大学体育《游泳》课程是可行的。最后在此基础上,提出了大学体育《游泳》课程发展的相应思路。