摘要
国际结算是一门金融类交叉学科,先修课程较多。在教学过程中,交叉学科的处理与讲授对于前期知识的累积和应用有着极其重要的作用。文章根据课程的特点对于这门学科的建设与安排提出如下建议与总结。首先,基于"天空教室"网络平台,提供相关学科的文献、书籍,扩充相关知识点的学习,注重对比分析和模块记忆。其次,利用"天空教室"学习平台完善实践教学环节,让学生可以在教室、图书馆、机房等环境中随时登录操作端,巩固技能。此外,通过平台与教师端沟通交流,增强学生学习的主动性。
出处
《企业科技与发展》
2016年第11期108-110,共3页
Sci-Tech & Development of Enterprise