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国培所学,何以致用?
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摘要
2011年以来,为加强幼教队伍的整体建设,国家正式实施了两轮学前教育三年行动计划,“国培”这个词语对于幼师们而言早已不陌生。国培的开展为幼师们打开了专业学习之门,既提升了教育理论的高度,又让幼师汲取了先进的教学经验,尽情享受知识的洗礼。
出处
《动漫界(幼教365)》
2017年第4期8-8,共1页
关键词
致用
三年行动计划
整体建设
学前教育
专业学习
教育理论
教学经验
幼师
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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