报告主题：高质量的幼儿园教育（二）

内容简介：游戏是孩子的天性。当孩子游戏的时候，教师该怎么做？如何才能让孩子更好地沉浸在游戏之中？朱家雄教授在分析了农村幼儿园和城市幼儿园的游戏活动后指出，真正的游戏是自发的、自主的、没有任何目的的。孩子们在游戏的时候，教师要顺着孩子的发展经验，尽量采取有限度的介入，放手让孩子去游戏。这样的游戏才真正属于孩子。教师“教的游戏”是无法激发孩子兴趣的。