挖掘幼儿需求提供适宜环境

我们在实施课程游戏化的过程中经常会关注一个方面，即发现幼儿的需求。基于此，我们为幼儿提供更加适宜的环境，以支持其各项活动。本文从优化幼儿园课程方案、优化区域环境、探寻多样化观察记录方式等角度进行了较为翔实的阐述，皆在让我们的教育基于幼儿的需求，满足幼儿的需求，贴近幼儿的心灵。