摘要
“提高课堂教学效率”是课堂教学的要求,也是抓好课堂质量的关键所在。如何让自己的课堂活跃起来，收到较好的教学效果，为此老师们不断探索更科学、更有效和更高效的教学方法，但真正到了课堂上，由于口才不好，用词干瘪，总是调动不好课堂气氛，结果导致学生死气沉沉、恹恹欲睡，课堂效率低下。著名教育学家夸美纽斯说：“教师的嘴，就是一个源泉，从那里可以发出知识的溪流。”教师主要是通过语言来教学，学生则主要是通过教师的语言来理解并掌握知识，因此语言是师生沟通的桥梁。教师的语言声情并茂、优美动听，学生听起来才舒服悦耳，学起来才会津津有味，就能达到事半功倍的效果。
