“自主学习、多元发展”教学模式改革研究与实践——以辽宁理工学院教学管理改革为例

在大学生就业面临严峻挑战与万众创新、大众创业的发展机遇并存的当下，普通高等学校如何推进转型发展，主动引导学生自觉规划学业，创造自主学习的条件，提升学生主动创新创业能力，已成为深化教育教学改革的重点，也是积极践行教学改革的现实问题。