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中心城市电大微课程建设路径探究

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摘要 从电大转型终身教育角度出发,分析了中心城市电大在跟随电大转型过程中,如何利用自身的优势,从管理和团队、组织架构、建设流程等几个方面,探析发挥团队集中的力量建设微课程的路径。
出处 《信息与电脑》 2016年第1期197-198,共2页 Information & Computer
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