以工作过程为导向构建高校计算机专业课程体系

伴随着信息化时代的到来,计算机行业的发展十分迅速,对人才需求量增大,要求也有所提高。对此,高校尝试构建以工作过程为导向的计算机专业课程体系具有非常重要的现实意义。基于此,对以工作过程为导向构建计算机专业课程体系的必要性进行了分析,并提出了一些有效的实现策略。