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《软件工程》双语教学改革初探 被引量:1

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摘要 结合宁夏理工学院应用型本科人才培养的目标及实际情况,对计算机科学与技术专业软件工程课程采用了双语教学改革。结合改革过程,对软件工程课程双语教学的必要性及改革实践进行陈述,提出教学改革方案。
机构地区 宁夏理工学院
出处 《信息与电脑》 2016年第2期255-256,共2页 Information & Computer
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