基于移动互联网的高职院校教学管理微平台建设研究——以江门职业技术学院电子系为例

为促进教师和学生的交流,掌握教学工作动态,开展教学任务,服务教学工作,提高教学质量,促进教研教改,打造品牌特色,本项目开发的教学管理微平台包括教学管理、教学服务、教研教改等功能。其中教学管理包括培养方案、课程标准、课程大纲、专业建设四个模块;教学服务包括教师服务、学生服务两个模块;教研教改包括教学团队、课程教材、教学成果、品牌专业四个模块。