C语言程序设计教学中存在的问题与改革分析

随着社会的发展,人们对于人才的需求逐渐向多元化、全方位方向延伸,因而拓展了C语言教学的范围,尤其是在各个高等院校中,专门设置有与C语言有关的课程,基于此,主要阐述C语言程序设计这门课程。C语言程序设计在高校的理工类专业中是非常重要的一门公共性基础课程,具有较强的实践性和应用性,对于理工类的学生来说能够有效培养自身逻辑思维能力。C语言学得好坏,直接影响后续其他程序类课程的学习。为此,笔者认为非常有必要对存在于C语言程序设计中的问题进行分析,并提出相关的改革措施和建议。