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《日本文学专题》课程“研讨式”教学模式的建构 被引量:1

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摘要 《日本文学专题》是“比较文学”与“世界文学”专业的研究生选修课程,在教学实践中作者建构了独具特色的“研讨式”教学模式,提出了“研讨式”教学改革的思路,即根据课程特点选择研讨内容和类型,合理设计研讨步骤和评价体系,并利用互联网时代优势,通过网络教学平台的搭建使课堂研讨与在线研讨交互,使“研讨式”教学贯穿于研究生的整个培养过程中。
作者 史永霞
出处 《教育界(高等教育)》 2016年第9期101-102,共2页 Education Circle
基金 中国学位与研究生教育学会研究课题经费资助项目“‘研讨型’研究生课程教学体系构建研究--以‘比较文学与世界文学’专业为例”(项目编号:B2-2015Y0502-085).
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参考文献1

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