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让阅读像做游戏一样快乐——幼儿早期阅读小组活动指导策略研究
被引量:
1
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摘要
早期阅读活动在集体教学活动中的主要形式是小组阅读活动。那么怎样在小组阅读活动中有效地激发幼儿的阅读兴趣,进而做到悦读、悦心呢?文章介绍了小组阅读活动所采取的三种办法,循序渐进地让幼儿从学习阅读开始,形成参与阅读,喜欢阅读,最后让孩子们的阅读活动像做游戏一样快乐。
作者
林蓉
机构地区
福建省厦门市思明区湖明幼儿园
出处
《教育界(高等教育)》
2016年第9期162-163,165,共3页
Education Circle
关键词
幼儿
阅读能力
绘画
表演游戏
分类号
TS952.83 [轻工技术与工程]
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教育界(高等教育)
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