期刊文献+

让阅读像做游戏一样快乐——幼儿早期阅读小组活动指导策略研究 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 早期阅读活动在集体教学活动中的主要形式是小组阅读活动。那么怎样在小组阅读活动中有效地激发幼儿的阅读兴趣,进而做到悦读、悦心呢?文章介绍了小组阅读活动所采取的三种办法,循序渐进地让幼儿从学习阅读开始,形成参与阅读,喜欢阅读,最后让孩子们的阅读活动像做游戏一样快乐。
作者 林蓉
出处 《教育界(高等教育)》 2016年第9期162-163,165,共3页 Education Circle
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部