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高职院校教师内动力有效提升的研究

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摘要 作者认为,涉及激励高职院校教师发展内动力的方法主要是以下几点:培养教师的职业幸福感、内动力的激励机制、搭建成功的舞台,帮助教师发现自我。我们看到,搭建成功的舞台能激发教师积极主动的内在动力。从关注教师情感出发,能有效唤醒教师的职业意识,维护教师的职业激情,从而提升教师们的内动力。
作者 黄艳
出处 《教育界(高等教育)》 2016年第10期46-46,48,共2页 Education Circle
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