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英语翻转课堂初探
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摘要
翻转课堂作为新的教学模式,为我国教学改革提供了新的角度和思路。翻转课堂关注学生的自主学习,突出了学生的主体地位。如何有效地进行课前学习成为翻转课堂成败的关键一步。文章以学生自主学习方式为出发点,探讨如何设计课前教学任务。
作者
韩炜
机构地区
湖北省宜昌市长阳职业教育中心
出处
《教育界(高等教育)》
2016年第10期108-108,共1页
Education Circle
关键词
翻转课堂
任务设计
自主学习
分类号
TS958 [轻工技术与工程]
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教育界(高等教育)
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