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从校史馆挖掘校史的可持续发展
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摘要
校史是一所学校智慧的结晶、传统的传递与感情的升华,记载了学校珍贵的历史,吸纳了古今精粹,当今教育界重视校史,从学校文化建设中探讨校史对学校的可持续发展的作用不可小觑。
作者
邱襟
机构地区
河源职业技术学院
出处
《科技与创新》
2017年第1期43-44,共2页
Science and Technology & Innovation
关键词
校史
校园文化
校史展馆
艺术视觉
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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