摘要
当前,许多理工科类高校开设陶艺课程作为公共选修课。作为课程体系的重要组成部分,在提升学生综合素质、传播地方文化资源、培养学生的审美情操、提高创新设计思维方面发挥着非常重要的作用。如何在陶艺课实践中实施素质教育,实现科学与艺术的结合,培养真正的复合型人才,是一个值得探讨的课题。简要分析了陶艺公选课的现状,指出了其中存在的问题,并针对这些问题提出陶艺课程的教学改革建议,总结可行的教学模式和方案,确立以地方文化为核心的教学思想,改善不合理的教学方法和课程安排,与地方陶瓷产业科研院所相结合建立开放实验室,以提高教学质量,使理工科类专业的陶艺实践教学更加完善。
出处
《科技与创新》
2017年第1期132-133,共2页
Science and Technology & Innovation
基金
安徽理工大学校级教学研究重点项目(编号:2012xjjy023)