期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“从容”该如何翻译?
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文言文翻译一直都是高考必考题,而文言文中的词语放在不同语言环境中所表达的意思也不尽相同。本文以“从容”为例,介绍“从容”原意、“从容”放在不同语境中所代表的含义,以及“从容”在古汉语中存在的其他义项,以期能够提高学生们分析文言文词语的能力。
作者
宗世勇
机构地区
河北省唐山市开滦集团第一中学
出处
《教学管理与教育研究》
2016年第21期39-40,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
文言文
从容
现代汉语
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈春生.
初中文言文词语教学技巧摭谈[J]
.江西教育(综合版)(C),2012(7):39-39.
2
王丹.
二○一六年中考文言文阅读试题命题特点[J]
.中学生阅读(中考版),2016,0(10):8-8.
3
牟新才,许德建.
文言文词语复习的学法指导[J]
.山东教育,1999,0(35):35-36.
4
杨荃.
英语“我认为”的多种表达法[J]
.中小学英语教学与研究,2015,0(4):80-80.
5
蒋建平.
购物(英文)[J]
.中学生英语(初中版),2002(5):20-20.
6
巩琪.
如何提高学生的表达能力[J]
.软件(教学),2013(6):23-23.
7
刘柏岑.
如何提高英语阅读理解能力[J]
.山东教育,2011(5):50-50.
被引量:1
8
屠慧.
初中语文教学如何提高学生的表达能力[J]
.试题与研究(教学论坛),2013(32):30-30.
9
郑虹.
创设合适的真实语境对英语词汇教学的促进作用[J]
.课程教育研究,2014(17):120-120.
被引量:2
10
暴杰.
浅谈初中语文教学中学生表达能力的提升方法[J]
.学周刊(中旬),2013(8):90-90.
被引量:3
教学管理与教育研究
2016年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部