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让教师受益的10个教学方法
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摘要
1.教师要在上课铃声未落之前到达教室门口2.做好充分的教案准备,一旦进入课堂,就要精气十足走进课堂,教学方案的实施上。要善于用眼睛表达你的满意、生气和愤怒。尽量不要吼叫。训斥只可偶尔为之。
作者
韩忠玉
机构地区
山东省潍坊四中
出处
《教学管理与教育研究》
2016年第21期64-64,共1页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
教学方法
教师
教学方案
进课堂
教案
教室
上课
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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教学管理与教育研究
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