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互联网+装饰构造施工课程教改浅析

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摘要 随着互联网的普及和信息化技术的不断发展,互联网及其衍生功能不断地渗透到教学各环节。对以注重实践为特色的高职院校,运用互联网+进行教学改革显得尤为迫切和重要,可赋予传统授课方式新的活力,实现线上线下交流互动、知识共享,学习进度和深度灵活控制与调整,通过互联网+教改思路设计、运用分析与设计探讨,结合互联网+教学案例应用测试,教学效果得到了显著提高,可为高职教育的互联网+教学模式深化研究与实践提供有益参考。
作者 李晓敏 杨琼
出处 《科技资讯》 2016年第32期98-99,101,共3页 Science & Technology Information
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