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如何帮助实习生进入“准教师角色”——以中学美术教育为例
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摘要
自古以来,众多有识之士常把"得天下英才而教育之"视为人生的乐事,美术教师是人类文化的传承者,是人类灵魂的工程师,是辛勤的园丁。要成为一名合格的中学美术教师,既要有良好的思想道德品质,又要有良好的智能结构。"为了帮助实习生更好进入"准教师角色",以中学美术教育为例,笔者提出以下几方面的建议。
作者
王思博
王聪
机构地区
长春师范大学美术学院
吉林省农安县哈拉海镇东明村小学
出处
《科技资讯》
2016年第32期166-166,168,共2页
Science & Technology Information
关键词
实习生
准教师
中学
美术教育
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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