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如何帮助实习生进入“准教师角色”——以中学美术教育为例

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摘要 自古以来,众多有识之士常把"得天下英才而教育之"视为人生的乐事,美术教师是人类文化的传承者,是人类灵魂的工程师,是辛勤的园丁。要成为一名合格的中学美术教师,既要有良好的思想道德品质,又要有良好的智能结构。"为了帮助实习生更好进入"准教师角色",以中学美术教育为例,笔者提出以下几方面的建议。
作者 王思博 王聪
出处 《科技资讯》 2016年第32期166-166,168,共2页 Science & Technology Information
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