摘要
电子产品组装调试与维修课程是基于市场需求和毕业生就业分析进行改革的一门以实践教学为主的专业核心课程,以真实电子产品作为教学载体,激发学生学习专业知识的积极性,通过项目式的考核方式全面评价学生的学习情况,培养了学生职业综合素质、实践能力、工程意识和创新精神,使教学效果得到显著提高,获得学生、同行与企业的一致认可。
出处
《科技资讯》
2016年第33期157-159,共3页
Science & Technology Information
基金
第三期江苏省职业教育教学改革研究重点课题"基于产业结构调整的高职教育专业动态建设机制研究--以苏州为例"(课题编号:ZZZ21)的部分研究成果