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以“训赛结合”为导向的艺术设计实践教学探索 被引量:1

An Exploration on “Training-Competition Combination” Practice Teaching Mode of Art Design Major
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摘要 鉴于艺术设计专业人才培养对创新能力和实践能力的要求,在实践教学中引入"训赛结合"理念,分析学科竞赛在创新人才培养中的重要作用;并对"训赛结合"实施方式和成效进行了剖析。构建有特色的艺术设计实践教学体系,以学科竞赛促进教学质量提高,以教学质量的提高来提升学生的综合实践能力。 In view of the requirements in innovative and practical abilities in the cultivation of professional art and design talents,“training-competition combination”approach is introduced in the practice teaching step and the impact of competition in the cultivation of creative talents is also analyzed. This paper discusses closely about the implementation method of“training-competition combination”approach and its results. A distinctive art design practice teaching system shall be built to improve the quality of teaching through competition and elevate the comprehensive practical ability of students by improving the teaching quality.
作者 郭艳 李长福 GUO Yan;LI Changfu(School of Fine Arts, Fuyang Normal University, Fuyang, Anhui, 236037 China)
出处 《广西科技师范学院学报》 2016年第6期139-141,120,共4页 Journal of Guangxi Science & Technology Normal University
基金 阜阳师范学院科学研究基金项目"‘训赛结合’教学对大学生职业能力提升研究--以阜阳师范学院艺术设计专业为例"(2015FSZJ03) 阜阳师范学院教学研究项目"以学科竞赛为导向的设计专业实践教学研究"(2016JYXM45) 安徽省哲学社会科学规划项目"以设计服务助推安徽美好乡村建设研究"(AHSKQ2016D95)
关键词 学科竞赛 艺术设计 实践教学 训赛结合 course competition art Design major practice teaching “training-competition combination”approach
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