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新课改带来教师角色的转变

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摘要 国家教育部颁发的《基础教育改革课程纲要(试行)》,标识着新一轮课程改革的春天的到来。它是我国基础教育领域中的一场深刻变革,也是一项十分复杂的系统工程。这次课程改革中,教师的教学观念、教育方式、教学行为等都要发生很大的转变。作为一名从事小学教育的教师,在这场改革中要逐步实现自身的角色转变,发挥自己应有的作用。
作者 胡荣洪
出处 《神州》 2016年第23期32-32,共1页
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