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阐述初中数学教学中有效课堂教学的策略
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摘要
完善初中数学教学工作,有助于为学生打下坚实的数学基础,因此只有不断的优化初中课堂教学策略,改善课堂教学方法,才能够进一步提高初中数学的教学质量及效果,提升学生对初中数学知识的掌握及运用能力。
作者
李建忠
机构地区
甘肃省临夏市第一中学
出处
《神州》
2016年第23期57-57,共1页
关键词
师生关系
学习兴趣
多媒体
变式练习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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神州
2016年 第23期
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