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初中数学翻转课堂教学研究

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摘要 本文主要是教育教学中的翻转课堂教学的内涵、理论知识为依托,构建初中数学翻转课堂的基本流程,设计了一下初中数学翻转课堂教学的具体实施步骤,最后有针对性的提出了应用翻转课堂教学的反思及对其未来的发展趋势,希望可以为我国的初中数学教学改革提供有价值的意见。
作者 孙哲
出处 《神州》 2016年第23期92-92,共1页
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