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浅议语文教学中多媒体的有效应用
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摘要
小学语文的教学对象是一群富有创造力和想象力,但是同时对文字感知能力较弱的孩子们。在小学生的眼中,语文的世界也是不可捉摸的,是他们不敢轻易踏入的。如何为小学生开启美妙的语文学习之旅,并让他们在快乐中学习语文,高效收获语文知识,就是本文重点讲解的。笔者为大家揭示多媒体在小学语文教学中的使用秘诀,望大家多多补充,共同提高。
作者
吴南芳
机构地区
浙江省浦江县大溪中小
出处
《神州》
2016年第23期108-108,共1页
关键词
小学语文
多媒体
高效
课堂氛围
积极性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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神州
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