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在初中历史课堂教学中如何让学生“动”起来——浅谈如何构建初中历史的高效课堂
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1
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摘要
开展“高效课堂”活动研究一年来,我们历史教研组就“如何在高效课堂中实现有效教学”进行了研究,我认为只要立足于“以学生为本,以学生的全面发展为本”的科学发展观,在课堂教学中让学生“动”起来,是提高历史课有效教学的最佳途径。在课堂教学中,“动”存在着师生间的互动和生生间的互动。那么,如何让学生在历史课堂教学中真正“动”起来呢?
作者
陈立禄
机构地区
重庆市江津区骆来山学校
出处
《神州》
2016年第24期27-27,共1页
关键词
历史课堂教学
以学生为本
高效课堂
初中历史
“动”
有效教学
科学发展观
发展为本
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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