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浅谈初中数学教学现状及改进对策
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摘要
数学是学生在初中阶段的必修课程之一,通过数学课程的开设,不仅要让学生掌握更多的数学知识,更重要的还在于让学生通过数学学科的学习,使其解决问题的能力不断提升。数学学科与其他学科有着较大的区别,其中最大的特点在于数学学科的精确性较高。在数学问题的解答过程中,可能解题方法有多种,但是答案往往是唯一的;所以做好初中数学教学还能够帮助学生形成正确的人生价值观。
作者
梁凯
机构地区
山东省济宁市兖州区第十三中学
出处
《神州》
2016年第24期57-57,共1页
关键词
初中数学
教学现状
改进措施
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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神州
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