摘要
通过使用多种相关的调查手法,对体育教学的方式的实施及创新的方法进行了调查研究。根据分析的结果表明,教师在选择教学的方法上更多的是考虑学生的基础知识水平。利用教学方法改革的有利契机,能够改变以往教学方法的不足,这样才能适应新形式下的教学需要。通过提出体育教学方法的创新,带动整体教学水平的提高,要科学合理的编排教学提纲,从自身的实际情况出发,认真组织开展各项教学活动,抓好教学方法的实施及创新。这也是给现代体育教学的实践创造一个良好的平台,为提升学生在体育课上的表现打好基础。
出处
《神州》
2016年第24期59-59,共1页