小学数学教学生活化的教学途径和策略研究

数学学科是学生在小学阶段的重要学科之一，做好小学数学教学对于学生思考能力的提高具有显著意义。近年来，随着素质教育的大力盛行，新课标改革的不断深入，新的教学标准中更加注重学生对知识运用能力的提高，同时也更加注重学生综合素质的发展；在这样的背景下，小学数学教学更加注重学生学生在生活中运用数学的水平。下面，本文结合教学实践，对小学数学教学生活化的教学途径以及教学策略作深入探索。