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浅谈高等数学教学中的几点思考

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摘要 为了提高学生学习高等数学的积极性以及培养学生学习的自主性,本文结合作者的教学实践,提出高等数学教学应该注重思想的传播、内容与方法的调整、教师的引导。
作者 丰利香
出处 《丝路视野》 2016年第19期64-64,66,共2页 The Silk Road Vision
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参考文献3

二级参考文献1

  • 1上官敏乐.高等数学改革的一些设想[J].科技信息(学术研究),2008,21:402-403.

共引文献7

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