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高师声乐教学课程设置改革研讨

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摘要 近年来,我国在积极进行人才培养的过程中,积极贯彻落实了新课程改革,希望通过转变传统的教学模式及理念,促进人才的全面成长。高师声乐教学改革过程中,由于该门课程的特殊性,课程合理设置的重要性凸现出来,鉴于此,本文首先对高师声乐教学课程设置改革侧重点展开了探讨,并有针对性的对新时期高师声乐教学课程设置的具体方法展开了研究,希望对于提升我国高师声乐教学质量起到促进作用。
作者 李彬
出处 《丝路视野》 2016年第20期132-133,共2页 The Silk Road Vision
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二级参考文献3

  • 1《奥夫音乐教育思想与实践》.主编:李妲娜,修海林,尹爱青.
  • 2《幼儿园教育指导纲要(试行)》.主编:教育部此课题研究组.
  • 3《中国音乐教育》.2003第一期,人民音乐出版社.

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