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对学前教育专业学生口语交际能力培养的一些思考
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摘要
学前教育专业的《听话和说话》这门课程历来不被学生重视。然而在幼儿园的实际工作中对教师的口语交际能力要求却相当高。学生在这方面能力十分欠缺,因此很难胜任幼儿园的工作。本文将针对这一问题提出一些改进措施。
作者
朱微琦
机构地区
陕西咸阳秦都区职教中心
出处
《丝路视野》
2016年第20期141-142,共2页
The Silk Road Vision
关键词
学前教育
口语交际能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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