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谁持彩练当空舞——作文升格的策略研究
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摘要
高中作文不仅决定着考生语文的成绩,也决定着学生高考的命运,作文升格教学的策略研究就显得尤其重要。本文从审题、标题、材料、语言等角度,探讨了作文升格的多种途径。
作者
胡明山
机构地区
东台市创新高级中学
出处
《丝路视野》
2016年第21期137-137,139,共2页
The Silk Road Vision
关键词
作文升格
审题
标题
材料语言
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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