初中英语语法教学有效性的实践与研究

语法教学一直是初中英语教学的重点和难点，但是受语法教学方式单一、学习内容枯燥等因素的影响，语法教学普遍存在着学生学习难度大、教师教学效率低的问题，不利于初中英语教学质量的提升。本文在分析初中英语语法教学现状的基础上，提出几点提升语法教学有效性的实践策略。