基于“互联网+”环境下高职院校公共英语混合式教学模式改革探讨

目前，“互联网+”技术已成为社会的一种主流风尚，“互联网+”技术的广泛发展和延伸，不可避免地影响到了传统的教育模式，从某种角度来说加速了课堂教学模式的转型。随着教学“互联网+”的推广与发展，混合式教学模式作为传统与现代相结合的新型教育理念也越来越受到高职院校英语教师的关注和应用。本文分析了高职公共英语教学当中存在的问题及“互联网+”的特点，并且对混合式教学模式进行了分析认知。并在此基础上，探讨了高职院校公共英语混合式教学模式改革的措施。