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少儿乒乓球运动员“多重心理训练”的干预研究
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摘要
本文提出并采用"多重心理训练"方案,以26名少儿乒乓球运动员为被试实施8周的心理干预实验。结果显示,干预后被试的自信心、注意力集中程度、心理适应能力、缓解紧张情绪和消除疲劳等心理状态以及技战术水平都优于干预前,差异有显著性或非常显著性,P<0.05或<0.01。"多重心理训练"是一种适合少儿乒乓球运动员身心发展特点的心理训练模式,有助于其快速调节心理状态,提高运动训练水平和比赛成绩,值得推广应用。
作者
曹铭亮
胡耿丹
机构地区
肇庆学院体育与健康学院
同济大学运动与健康研究中心
出处
《运动》
2016年第21期42-43,共2页
Sport
关键词
“多重心理训练”
少儿运动员
乒乓球
心理状态
分类号
G846 [文化科学—体育训练]
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