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河南省焦作市小学生校园体育舞蹈发展滞后的研究
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摘要
本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理分析法等研究方法,对河南省焦作市小学生开展校园体育舞蹈的现状进行调查研究。结果显示,体育舞蹈专项师资队伍的匮乏;学生受到家庭经济因素的制约;教学内容安排的不合理;体育场地器材的缺乏;家长支持率不高。建议:强化学校的主导意识;提高家长对小学生开展校园体育舞蹈的认知程度;提高教师教学的专业水平,定期给予教师培训;小学生校园体育舞蹈的专用场地和器材设备应不断地完善。
作者
张喆喆
机构地区
河南师范大学
出处
《运动》
2016年第21期70-70,76,共2页
Sport
关键词
小学生
体育舞蹈
校园体育舞蹈
分类号
G831 [文化科学—体育训练]
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