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运用微课资源扮靓思想品德课堂
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摘要
首先对微课运用于初中思想品德教学中的重要意义进行分析,进而就如何运用微课资源提高初中思想品德教学的有效性、培养学生的自主探究能力提出有效策略。
作者
耿美芳
机构地区
滨州市邹平县长山镇第一初级中学
出处
《中国教育技术装备》
2016年第23期66-67,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
初中思想品德
微课
信息技术
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
2016年 第23期
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