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对中职数学生命课堂教学模式的应用策略研究
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1
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摘要
中职数学生命课堂教学模式建立在师生和谐关系基础之上,致力于研究教师的"教"和学生的"学"的策略,有利于优化教与学的路径,优化人才培养模式,提高学生自主学习能力,充分发挥数学课的功能作用,满足学生职业生涯发展的需要,促进学生终身学习观念的形成。
作者
王芳
机构地区
大连市轻工业学校数理教研室
出处
《中国教育技术装备》
2016年第23期78-80,共3页
China Educational Technology & Equipment
关键词
中职数学
生命课堂
教学模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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